Abordagemdidática: Muitas vezes os pequenos bichos de jardim (tatus, joaninhas, formigas, grilos, Os animais são queridinhos dos pequenos na Educação Infantil. sons, cores e formas” na Educação Infantil. Terceiro campo da BNCC instiga o uso de expressões artísticas para trabalhar olhar, coordenação motora e percepção dos Outraopção bem legal e didática é trabalhar com vídeos ou desenhos. o planeta era dominado por animais primitivos gigantescos. Como fazer a atividade. Será interessante que o professor reproduza alguns vídeos pré-história para educação infantil com diretrizes da BNCC. Pedagogia ao Pé da Letra, 2022 Dia4 – Vogal O. Ovo com massinha de modelar. O professor deverá trazer a imagem de um ovo e falar sobre a letra O. Em sequência, deverá entregar uma folha de papel com a letra O em tamanho grande e, em seguida, solicitar que as crianças contornem a vogal e façam um ovo com massinha de modelar. Dia 5 – Vogal U. Paraesta atividade, é necessário ter realizado as etapas dos planos anteriores desta sequência, chegando à finalização do Catálogo de Animais Brasileiros da turma. Já deve ter ocorrido o convite (feito pelas crianças) às pessoas com quem as crianças escolheram compartilhar o catálogo (familiares, outra turma, funcionários ou comunidade em geral). Abordagemdidática: s crianças têm fascinação pela natureza. Elas manifestam especial interesse pelos animais, portanto, a temática pode gerar percursos investigativos que promovem o acesso a vários conhecimentos sobre os animais em si, a diferentes formas de saber mais sobre eles e a atitudes na relação com o mundo natural. EducaçãoInfantil. Pré Escola. Plano de Aula. Plano de aula: Conversando sobre animais. Plano 1 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Animais dos biomas brasileiros. Por: Fernanda Silvia Aunidade temática desta aula será a classificação dos animais. Os alunos aprenderão sobre os diferentes grupos de animais, seus hábitos e costumes. Além disso, os alunos Umexemplo de sequência didática para a educação infantil de acordo com a BNCC pode ser desenvolvido a partir do tema “Os Animais”. 1. Identificação do Tema. O tema é “Os Animais”. 2. Definição dos Objetivos de Aprendizagem. Os objetivos de aprendizagem são: Identificar os diferentes tipos de animais; Compreender as .
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